聚焦教育改革发展  深化履职调研实践

近日，南京市鼓楼区人大常委会组织鼓楼教育专业人大代表联络站省人大代表和教育代表组人大代表共19人赴杭州开展专题参访学习，走进五四宪法历史资料陈列馆、杭州市春晖小学、杭州市富阳区富春第七小学、宇树科技、阿里巴巴集团全球总部、AI之城科技体验中心等地，通过实地参访、现场观摩、交流座谈等方式，了解杭州在法治建设、教育改革、数字技术应用、科创教育和特色办学等方面的实践探索。

感悟宪法历史，强化履职意识

在五四宪法历史资料陈列馆，代表们通过珍贵史料、实物和场景展示，了解“五四宪法”起草、讨论、通过和实施的历史过程，进一步感悟宪法精神和法治理念。大家表示，要增强法治意识和履职意识，把学习宪法、尊崇宪法、践行宪法融入人大代表履职和教育调研工作。

聚焦教育数字化，探索AI育人实践

在杭州市春晖小学，代表们重点了解学校以“全域智治”为抓手，将人工智能融入课堂教学、教师教研、校园治理和学生成长的实践。通过参观智慧教学空间、“春晖智脑”数字驾驶舱，了解学校构建AI课程体系、探索“教师—学生—AI”协同课堂的做法。代表们认为，教育数字化关键在于教学理念、课程体系和育人方式的转变，应让数字技术更好服务学生成长。

聚焦特色办学，深化五育融合认识

在杭州市富阳区富春第七小学，代表们了解学校深耕“新劳动教育”二十余年的实践，参观“开心农场”，了解其将种植养殖、劳动实践与语文、数学、科学等学科融合的课程体系。代表们认为，优质教育既要立足课堂，也要加强学校与生活、社会实践的连接，推动劳动教育与数字化教学等相互融合，促进学生全面发展。

走进科技企业，拓展科创教育视野

在宇树科技，代表们了解人工智能、机器人技术及企业开展科创教育的探索，现场观摩人形机器人、四足机器人演示，并了解校企开展科创课程、实践教学的合作模式。在AI之城科技体验中心，代表们通过互动体验和场景展示，了解人工智能在科普教育、公共安全等领域的应用。大家认为，基础教育应加强真实实践场景建设和校企协同，同时重视学生数字素养、科学精神以及正确使用人工智能的能力培养。

感受企业创新，拓展人才培养视野

在阿里巴巴集团全球总部，代表们了解企业发展历程及互联网、云计算等领域的创新实践，并围绕创新文化、人才培养等进行交流。大家认为，基础教育人才培养应更加注重创新精神、团队协作等综合素养，引导青少年拓展面向未来的视野。

深学细悟聚共识，推动学习成果转化

参访期间，代表团围绕教育数字化、科创教育、特色办学、五育融合、创新人才培养等议题开展交流研讨。大家表示，此次参访进一步拓宽了教育履职视野，为开展专题调研、提出针对性意见建议提供了实践参考。

下一步，鼓楼区人大教育代表组将结合鼓楼区教育发展实际，梳理杭州在教育数字化、科创教育、特色办学、劳动教育等方面的经验做法，围绕教育数字化转型、优质教育资源共享、特色教育品牌建设、科创人才培养等重点领域深入调研，推动学习成果转化为履职成果，为鼓楼区基础教育高质量发展贡献力量。